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协调音区转换的练习

2019-1-2 22:20

歌唱中音区转换的目标之一就是要发出一系列均衡的音,这其中不同的音区相互混合,元音相匹配,力度归并,这样才能让所有的不同相互融合来模糊之间的分界线:从最低到最高的每一个音都要在音质上尽可能相接近,并且要以流畅平滑的方式一个向下一个传递也就是说,要均质化。应该注意这个术语的两个含义和两种读法:同质的(homogeneous,有相同或类似性质的),以及均质的(homogeneous,不同的元素融合成统一的混合体)。两种意思都可以用来描述一个均质音阶。

·声音训练

练习1,滑音

流畅连接两个音区的方法之一就是以警报笛的方式从低音滑向高音,使用滑音随机地从低向高或者从高向低滑动;也就是说,跟音高无关。运用唇颤音的练习,首先哼唱,然后用任意元音演唱,尤其是法语中的鼻元音,这些音将帮助训练有效的声带闭合和高音面部共鸣感,以帮助发出银铃般饱满的声音。用法语元音模仿警报笛声练习对此可能尤为有益。当演唱其他音程,例如五声音阶、八度音阶,或任意音高时,也可以使用同样的方法。在演唱时,注意下巴、舌头、软聘、颈部,以及肩膀部位附带的紧张感。保持放松,但同时要有力。


练习2,升/降音阶

当演唱上升音阶时,通过“提升气息”的方法来让声音变得更轻柔、更具头音质感。要体验这-感受,通常最佳的办法是在唱升/降音阶时轻柔地、放松地,但坚实有力地演唱。当演唱以下练习时,用手指水平地放在下嘴唇和下巴之间的凹槽里,轻轻地让下颌保持下垂姿态。每唱一次“啦”(lah)音,在发"I"音时舌头都试着去碰上嘴唇以及上牙龈,接着下降到下嘴唇及下牙禄上以完成"ah"的元音发音。这些练习能帮助放松发声器官,并在音调上升时协调音区转换。也可以使用许多其他元音和I戒元音组合,以不同的力度和速度来演唱,以帮助融合及均衡不同的音区。


有些学生做上面这些音阶练习时偶尔会遇到困难,尤其是当他们的舌头“打结”时。每个人舌头下面的连接膜构造各异,其与发音的紧张感直接相关,特别是在演唱高音时。如果一个想要成为专业歌手的学生遇到了这样的问题,他或者她应该去找一名医学专家做检查。

练习3,约德尔真假嗓音变换练习

本项练习让学生能够以约德尔真假嗓音变换(yodeling)的方式在不同音区之间自由地切换,让声音在胸音区和头音区之间快速、流畅地转换。能够让声音自主地在特定音高时发生转变是十分重要的。尽管你可能不会连贯而稳定地演唱约德尔练习,但本练习的目标是要流畅连贯地演唱,这样在整个演唱过程中声音才会均质而统一。以适中的音高和节奏开始,等到熟练了之后,逐渐尝试不同的音高、力度水平、速度及元音I辅音组合(例如"nyah")。


练习4,渐强/渐弱

传统上,在保持特定音高渐强/渐弱时有利于轻重音区相互融合的发声技巧是渐强渐弱发卢法(messadivoce,轻柔到响亮再到轻柔)。当在整个音域内都能掌握这一技巧后,该练习就标志着这是一名训练有素的歌手。因为该练习需要对声音有绝对的心理精神集中以及生理身体控制,故应首先从低--中音高开始练习,掌握后再逐渐向高音区转变。尽管在大多数情况下,元音“啊"(ah)是最容易演唱的,但你应该逐渐尝试以所有的元音来演唱置音练习。


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