歌唱气息的控制主要注意两点：一是要掌握好吸与呼、上与下两股气流的对抗平衡，使橫膈膜起到支持歌唱气息的作用，即“橫膈膜的支持”，以保证气息托着声音，声音唱在气上，使呼吸真正成为歌唱发声的动力；二是要掌握好既有气息控制又有气息流动的呼吸技巧，在歌唱时始终保持吸气的状态，用吸的感觉去呼，用吸的感觉去唱，从而有控制地运用流动着的气息去完成歌唱艺术的表现。

(1)“慢吸5秒-停吸5秒-慢呼5秒”的练习方法。这种练习能使学唱者在“慢吸5秒”时，意守小腹缓慢地鼓腹吸气。“停吸5秒”时，捧腹提臀，腰围扩张，不吸气却想着吸气的感觉。“慢呼5秒”时，腰围保持吸气的膨胀感，感觉向下缓慢均匀地呼气。初步体验气息被控制的感觉，气息不是像脱缰的野马一样难于驾驭的，而是能被人的心理活动所控制的。

(2)“s”（咝）音吹气练习。门齿轻合，嘴唇咧开，舌尖抵下齿背。小腹深吸气之后，让气息从齿间摩檫而出，发出不出声音的“s”的送气长音。此时，歌唱者将注意力放在腰、腹之间，体会气息的饱满状态，感觉一下门齿对气流形成阻力时捧腹提臀与腰部扩张上下用力的对抗感觉。找到了呼吸的对抗力，就可以控制气息从深部位细长、均匀、缓慢地呼出。练习日久，便可发出很长的“s”音和很短的“s”音，也可以长短结合着练习。

(3)“打喷嚏”练习。“打喷嚏”是一种下意识的深呼吸运动，可以使呼吸器官腔体张开。歌唱者可以在练习“打喷嚏”时，去体会“打喷嚏”前的吸气感常和气息控制的感觉。

(4)“惊喜”的状态练习。生活经验告诉我们，人在惊喜时，身体各腔体迅速扩张。这种下意识的打幵腔体的感觉正是歌唱发声时激起高音所需要的感觉。这种突发性的扩张运动，可以使气息得到快速的控制。当歌唱者找到了这种“惊喜”的感觉之后，就会体验到此时的气息被控制住了，气息成静止状态，不吸也不呼，不进也不出。

在练习中练唱者得到了“惊喜”的感觉之后，为了使这种感觉能持续得长一点，可以在“惊喜”感觉的基础上想着“惊讶了”的感觉。这时，虽然气息不吸也不呼、不进也不出，但思想上要始终保持“吸气”的感觉和腔体的扩张，这时能明显感到腰腹之间都是扩张的空腔。在坚持“惊喜”的感觉时，练唱者可以随意活动下巴，这项练习能加深练唱者控制气息吸着不动的静观感觉。

“惊喜”状态练习法是一种非常重要的呼吸控制的辅助练习，练习时间久了，可以转变成无声的歌唱练习，使练唱者尽快地体验和掌握发声阶段“吸着唱”的控制气息的方法。